Implicit learning as an ability.

Kaufman, Scott Barry; Deyoung, Colin G; Gray, Jeremy R; Jiménez, Luis; Brown, Jamie; Mackintosh, Nicholas

Kaufman, Scott Barry; Deyoung, Colin G; Gray, Jeremy R; Jiménez, Luis; Brown, Jamie; Mackintosh, Nicholas.

Afiliación

Kaufman SB; Yale University, Department of Psychology, PO BOX 208205, New Haven, CT 06520-8205, USA. scott.barry.kaufman@nyu.edu

Cognition ; 116(3): 321-40, 2010 Sep.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-20573341

Asunto(s)

Cognición; Inteligencia/fisiología; Lenguaje; Aprendizaje/fisiología; Personalidad; Adolescente; Femenino; Humanos; Pruebas de Inteligencia; Masculino; Psicometría; Tiempo de Reacción/fisiología; Instituciones Académicas; Estudiantes; Reino Unido

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Personalidad / Cognición / Inteligencia / Lenguaje / Aprendizaje Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Adolescent / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Cognition Año: 2010 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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