How do children with a chronic or long-term illness perceive their school re-entry after a period of homebound instruction?

Boonen, H; Petry, K

Boonen, H; Petry, K.

Afiliación

Boonen H; Parenting and Special Education Research Group, Katholieke Universiteit Leuven, Leuven, Belgium. hannah.boonen@ped.kuleuven.be

Child Care Health Dev ; 38(4): 490-6, 2012 Jul.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21722160

Asunto(s)

Enfermedad Crónica/rehabilitación; Educación Especial/métodos; Personas Imposibilitadas/psicología; Instituciones Académicas; Estudiantes/psicología; Absentismo; Adolescente; Actitud Frente a la Salud; Bélgica; Niño; Enfermedad Crónica/psicología; Comportamiento del Consumidor; Femenino; Humanos; Masculino; Padres/psicología; Psicometría; Adulto Joven

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Estudiantes / Enfermedad Crónica / Personas Imposibilitadas / Educación Especial Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Adolescent / Adult / Child / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: Child Care Health Dev Año: 2012 Tipo del documento: Article País de afiliación: Bélgica Pais de publicación: Reino Unido

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