Differentiating Processes of Control and Understanding in the Early Development of Emotion and Cognition. | Soc Dev;21(1): 1-20, 2012 Feb 01. | MEDLINE

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Differentiating Processes of Control and Understanding in the Early Development of Emotion and Cognition.

Blankson, A Nayena; O'Brien, Marion; Leerkes, Esther M; Marcovitch, Stuart; Calkins, Susan D.

Afiliación

Blankson AN; The University of North Carolina at Greensboro.

Soc Dev ; 21(1): 1-20, 2012 Feb 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22328805

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Soc Dev Año: 2012 Tipo del documento: Article

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Soc Dev Año: 2012 Tipo del documento: Article