Is working memory training effective?

Shipstead, Zach; Redick, Thomas S; Engle, Randall W

Shipstead, Zach; Redick, Thomas S; Engle, Randall W.

Afiliación

Shipstead Z; School of Psychology, Georgia Institute of Technology.
Redick TS; School of Psychology, Georgia Institute of Technology.
Engle RW; School of Psychology, Georgia Institute of Technology.

Psychol Bull ; 138(4): 628-654, 2012 Jul.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22409508

Asunto(s)

Cognición/fisiología; Memoria a Corto Plazo/fisiología; Práctica Psicológica; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud/estadística & datos numéricos; Proyectos de Investigación/normas; Transferencia de Experiencia en Psicología; Atención/fisiología; Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/psicología; Interpretación Estadística de Datos; Humanos; Inteligencia/fisiología; Pruebas Neuropsicológicas/estadística & datos numéricos; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud/normas; Resultado del Tratamiento

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Práctica Psicológica / Proyectos de Investigación / Transferencia de Experiencia en Psicología / Evaluación de Programas y Proyectos de Salud / Cognición / Memoria a Corto Plazo Tipo de estudio: Evaluation_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Psychol Bull Año: 2012 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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