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A critical examination of the time and workload involved in the design and delivery of an e-module in postgraduate clinical education.
Delgaty, Laura.
Afiliación
  • Delgaty L; Department of Clinical Education, Newcastle University, Newcastle Upon Tyne, UK. l.e.delgaty@ncl.ac.uk
Med Teach ; 35(5): e1173-80, 2013 May.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-23151211
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Facultades de Medicina / Educación a Distancia / Internet Tipo de estudio: Guideline Límite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Reino Unido
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