Sustaining quality improvement and patient safety training in graduate medical education: lessons from social theory.

Wong, Brian M; Kuper, Ayelet; Hollenberg, Elisa; Etchells, Edward E; Levinson, Wendy; Shojania, Kaveh G

Wong, Brian M; Kuper, Ayelet; Hollenberg, Elisa; Etchells, Edward E; Levinson, Wendy; Shojania, Kaveh G.

Afiliación

Wong BM; Continuing Education and Faculty Development in Quality and Safety, Department of Medicine, University of Toronto, Toronto, Ontario, Canada. BrianM.Wong@sunnybrook.ca

Acad Med ; 88(8): 1149-56, 2013 Aug.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-23807102

Asunto(s)

Curriculum; Educación de Postgrado en Medicina/normas; Seguridad del Paciente/normas; Mejoramiento de la Calidad/organización & administración; Canadá; Humanos; Internado y Residencia/métodos; Internado y Residencia/normas; Modelos Educacionales; Investigación Cualitativa; Estados Unidos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Curriculum / Educación de Postgrado en Medicina / Mejoramiento de la Calidad / Seguridad del Paciente Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research / Systematic_reviews Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Acad Med Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Estados Unidos

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