Comparing the effectiveness, practice opportunities, and satisfaction of the preceptored clinical and the traditional clinical for nursing students.

Hendricks, Susan M; Wallace, Linda S; Narwold, Lynda; Guy, Genell; Wallace, David

Hendricks, Susan M; Wallace, Linda S; Narwold, Lynda; Guy, Genell; Wallace, David.

Afiliación

Hendricks SM; Indiana University School of Nursing, Indianapolis, USA. shendric@iupui.edu

Nurs Educ Perspect ; 34(5): 310-4, 2013.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-24245381

Asunto(s)

Bachillerato en Enfermería/organización & administración; Bachillerato en Enfermería/normas; Modelos Educacionales; Preceptoría/organización & administración; Preceptoría/normas; Adulto; Femenino; Humanos; Masculino; Investigación en Educación de Enfermería; Satisfacción Personal; Estudiantes de Enfermería/psicología; Adulto Joven

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Preceptoría / Modelos Educacionales / Bachillerato en Enfermería Tipo de estudio: Evaluation_studies / Prognostic_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Nurs Educ Perspect Asunto de la revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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