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Learning misinformation from fictional sources: understanding the contributions of transportation and item-specific processing.
Fazio, Lisa K; Dolan, Patrick O; Marsh, Elizabeth J.
Afiliación
  • Fazio LK; a Department of Psychology , Carnegie Mellon University , Pittsburgh , PA , USA.
Memory ; 23(2): 167-77, 2015.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-24499200
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Comunicación / Comprensión / Aprendizaje / Literatura Moderna Límite: Humans Idioma: En Revista: Memory Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2015 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Reino Unido
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