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Disability Identification and Self-Efficacy among College Students on the Autism Spectrum.
Shattuck, Paul T; Steinberg, Jessica; Yu, Jennifer; Wei, Xin; Cooper, Benjamin P; Newman, Lynn; Roux, Anne M.
Afiliación
  • Shattuck PT; A. J. Drexel Autism Institute, Drexel University, 3020 Market Street, Suite 560, Philadelphia, PA 19104, USA.
  • Steinberg J; Washington University, One Brookings Drive, St. Louis, MO 63130, USA.
  • Yu J; SRI International, 333 Ravenswood Avenue, BS169, Menlo Park, CA 94025-3493, USA.
  • Wei X; SRI International, 333 Ravenswood Avenue, BS169, Menlo Park, CA 94025-3493, USA.
  • Cooper BP; Washington University, One Brookings Drive, St. Louis, MO 63130, USA.
  • Newman L; SRI International, 333 Ravenswood Avenue, BS169, Menlo Park, CA 94025-3493, USA.
  • Roux AM; A. J. Drexel Autism Institute, Drexel University, 3020 Market Street, Suite 560, Philadelphia, PA 19104, USA.
Autism Res Treat ; 2014: 924182, 2014.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-24707401

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Idioma: En Revista: Autism Res Treat Año: 2014 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Egipto

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Idioma: En Revista: Autism Res Treat Año: 2014 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Egipto