Does the multiple mini-interview address stakeholder needs? An applicant's perspective.
Ann Emerg Med
; 64(3): 316-9, 2014 Sep.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-24743102
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Criterios de Admisión Escolar
/
Entrevistas como Asunto
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Ann Emerg Med
Año:
2014
Tipo del documento:
Article