Effects of Person- and Process-Focused Feedback on Prosocial Behavior in Middle Childhood. | Soc Dev;24(1): 57-75, 2015 Feb 01. | MEDLINE

Contenido principal 1 Búsqueda 2 Pie de página 3

+A A -A Alto contraste

Portal Regional de la BVS

Información y Conocimiento para la Salud

Localizar descriptor de asunto Búsqueda Avanzada EVID@Easy

Effects of Person- and Process-Focused Feedback on Prosocial Behavior in Middle Childhood.

Dunsmore, Julie C.

Afiliación

Dunsmore JC; Virginia Tech.

Soc Dev ; 24(1): 57-75, 2015 Feb 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-25684859

Palabras clave

attribution; parental attitudes; prosocial behavior; self-concept

Añadir a Mi BVS

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Idioma: En Revista: Soc Dev Año: 2015 Tipo del documento: Article

Añadir a Mi BVS

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Idioma: En Revista: Soc Dev Año: 2015 Tipo del documento: Article