The essential role of medical ethics education in achieving professionalism: the Romanell Report.

Carrese, Joseph A; Malek, Janet; Watson, Katie; Lehmann, Lisa Soleymani; Green, Michael J; McCullough, Laurence B; Geller, Gail; Braddock, Clarence H; Doukas, David J

Carrese, Joseph A; Malek, Janet; Watson, Katie; Lehmann, Lisa Soleymani; Green, Michael J; McCullough, Laurence B; Geller, Gail; Braddock, Clarence H; Doukas, David J.

Afiliación

Carrese JA; J.A. Carrese is professor, Division of General Internal Medicine, Department of Medicine, Johns Hopkins University School of Medicine, and core faculty, Johns Hopkins Berman Institute of Bioethics, Johns Hopkins University, Baltimore, Maryland. J. Malek is associate professor, Department of Bioethics and Interdisciplinary Studies, Brody School of Medicine, East Carolina University, Greenville, North Carolina. K. Watson is assistant professor, Medical Humanities and Bioethics Program, Feinberg Sc

Acad Med ; 90(6): 744-52, 2015 Jun.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-25881647

Asunto(s)

Curriculum; Educación de Postgrado en Medicina/métodos; Educación de Pregrado en Medicina/métodos; Ética Médica/educación; Competencia Profesional; Acreditación; Humanos; Estados Unidos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Competencia Profesional / Curriculum / Educación de Postgrado en Medicina / Educación de Pregrado en Medicina / Ética Médica Tipo de estudio: Guideline Aspecto: Ethics Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Acad Med Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2015 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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