Multilevel Factor Structure and Concurrent Validity of the Teacher Version of the Authoritative School Climate Survey.
J Sch Health
; 85(12): 843-51, 2015 Dec.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-26522173
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Instituciones Académicas
/
Medio Social
/
Docentes
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Aspecto:
Determinantes_sociais_saude
Límite:
Female
/
Humans
/
Male
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
J Sch Health
Año:
2015
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos