Comparing the Impact of Course-Based and Apprentice-Based Research Experiences in a Life Science Laboratory Curriculum.
J Microbiol Biol Educ
; 16(2): 186-97, 2015 Dec.
Article
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| MEDLINE
| ID: mdl-26751568
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Idioma:
En
Revista:
J Microbiol Biol Educ
Año:
2015
Tipo del documento:
Article