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[Knowledge transfer and appropriation processes of nursing students and African settings of care: a multiple case study]. / Processus de transfert et d'appropriation des savoirs d'étudiantes en sciences infirmières et de milieux de soins Africains: une étude de cas multiples.
Rech Soins Infirm ; (124): 53-74, 2016 Mar.
Article en Fr | MEDLINE | ID: mdl-27311263
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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Educación en Enfermería / Intercambio Educacional Internacional Tipo de estudio: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: Africa Idioma: Fr Revista: Rech Soins Infirm Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 2016 Tipo del documento: Article
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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Educación en Enfermería / Intercambio Educacional Internacional Tipo de estudio: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: Africa Idioma: Fr Revista: Rech Soins Infirm Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 2016 Tipo del documento: Article