Assessing the Value of Online Learning and Social Media in Pharmacy Education.

Hamilton, Leslie A; Franks, Andrea; Heidel, R Eric; McDonough, Sharon L K; Suda, Katie J

Hamilton, Leslie A; Franks, Andrea; Heidel, R Eric; McDonough, Sharon L K; Suda, Katie J.

Afiliación

Hamilton LA; University of Tennessee Health Science Center College of Pharmacy, Knoxville and Memphis, Tennessee.
Franks A; University of Tennessee Health Science Center College of Pharmacy, Knoxville and Memphis, Tennessee; University of Tennessee Graduate School of Medicine, Knoxville, Tennessee.
Heidel RE; University of Tennessee Graduate School of Medicine, Knoxville, Tennessee.
McDonough SL; University of Tennessee Health Science Center College of Pharmacy, Knoxville and Memphis, Tennessee.
Suda KJ; Center of Innovation for Complex Chronic Healthcare, Hines VA Hospital, University of Illinois at Chicago College of Pharmacy.

Am J Pharm Educ ; 80(6): 97, 2016 Aug 25.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-27667834

Asunto(s)

Instrucción por Computador/tendencias; Educación en Farmacia/tendencias; Medios de Comunicación Sociales/tendencias; Red Social; Estudiantes de Farmacia; Instrucción por Computador/métodos; Instrucción por Computador/estadística & datos numéricos; Educación en Farmacia/métodos; Humanos; Internet/estadística & datos numéricos; Internet/tendencias; Medios de Comunicación Sociales/estadística & datos numéricos; Encuestas y Cuestionarios

Palabras clave

online learning; pharmacy education; social media

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Farmacia / Instrucción por Computador / Educación en Farmacia / Red Social / Medios de Comunicación Sociales Límite: Humans Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Año: 2016 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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