A preliminary investigation to explore the cognitive resources of physicians experiencing difficulty in training.

Patterson, Fiona; Cousans, Fran; Coyne, Iain; Jones, Jo; Macleod, Sheona; Zibarras, Lara

Patterson, Fiona; Cousans, Fran; Coyne, Iain; Jones, Jo; Macleod, Sheona; Zibarras, Lara.

Afiliación

Patterson F; Work Psychology Group, Derby, UK. f.patterson@workpsychologygroup.com.
Cousans F; Work Psychology Group, Derby, UK.
Coyne I; Department of Neuroscience, Psychology and Behavoiur, University of Leicester, Leicester, UK.
Jones J; School of Business and Economics, Loughborough University, Loughborough, UK.
Macleod S; Health Education East Midlands, Nottingham, UK.
Zibarras L; Health Education East Midlands, Nottingham, UK.

BMC Med Educ ; 17(1): 87, 2017 May 15.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28506289

Asunto(s)

Cognición; Comprensión; Educación Médica; Médicos; Adulto; Evaluación Educacional; Femenino; Humanos; Masculino; Escalas de Wechsler

Palabras clave

Cognitive resources; International medical graduates; PSU; Perceptual reasoning; Physicians; Verbal comprehension; Working memory

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Médicos / Cognición / Comprensión / Educación Médica Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Reino Unido

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