English Verb Accuracy of Bilingual Cantonese-English Preschoolers.
Lang Speech Hear Serv Sch
; 48(3): 153-167, 2017 07 26.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-28679000
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Lenguaje Infantil
/
Multilingüismo
Tipo de estudio:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Risk_factors_studies
Límite:
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
Lang Speech Hear Serv Sch
Año:
2017
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Canadá
Pais de publicación:
Estados Unidos