"In our own words": Defining medical professionalism from a Latin American perspective.

Puschel, Klaus; Repetto, Paula; Bernales, Margarita; Barros, Jorge; Perez, Ivan; Snell, Linda

Puschel, Klaus; Repetto, Paula; Bernales, Margarita; Barros, Jorge; Perez, Ivan; Snell, Linda.

Afiliación

Puschel K; Department of Family Medicine, School of Medicine, Pontificia Universidad Católica de , Santiago, Chile.
Repetto P; Department of Health Psychology, School of Psychology Pontificia Universidad Católica de , Santiago, Chile.
Bernales M; Department of Health Psychology, School of Psychology Pontificia Universidad Católica de , Santiago, Chile.
Barros J; Department of Family Medicine, School of Medicine, Pontificia Universidad Católica de , Santiago, Chile.
Perez I; Department of Family Medicine, School of Medicine, Pontificia Universidad Católica de , Santiago, Chile.
Snell L; Centre for Medical Education, McGill University, Montreal, Québec, Canada.

Educ Health (Abingdon) ; 30(1): 11-18, 2017.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28707631

Asunto(s)

Docentes Médicos; Profesionalismo/normas; Estudiantes de Medicina; Chile; Competencia Clínica/normas; Técnica Delphi; Empatía; Grupos Focales; Humanos; América Latina/etnología; Obligaciones Morales; Profesionalismo/educación; Responsabilidad Social

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Docentes Médicos / Profesionalismo Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: America do sul / Chile Idioma: En Revista: Educ Health (Abingdon) Asunto de la revista: EDUCACAO / SERVICOS DE SAUDE Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Chile Pais de publicación: India

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