Phonological awareness in German-speaking preschool children with cochlear implants - 3 case examples.

Wachtlin, Bianka; Turinsky, Yvonne; Herrmann, Frank; Schaefer, Blanca

Wachtlin, Bianka; Turinsky, Yvonne; Herrmann, Frank; Schaefer, Blanca.

Afiliación

Wachtlin B; Catholic University of Applied Sciences, Department of Health Care and Nursing, Mainz, Germany. Electronic address: bianka.schramm@kh-mz.de.
Turinsky Y; Private Practice for Speech and Language Therapy Yvonne Pawlik, Grimma, Germany.
Herrmann F; University of Chester, Department of English, UK.
Schaefer B; University of Sheffield, Department of Human Communication Sciences, UK.

Int J Pediatr Otorhinolaryngol ; 100: 198-203, 2017 Sep.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28802372

Asunto(s)

Implantes Cocleares; Pérdida Auditiva Sensorineural/fisiopatología; Desarrollo del Lenguaje; Lenguaje; Fonética; Percepción del Habla; Niño; Preescolar; Implantación Coclear/métodos; Femenino; Pérdida Auditiva Sensorineural/cirugía; Humanos; Lingüística; Masculino; Habla; Vocabulario

Palabras clave

Children with CI; German-speaking; Phonological awareness

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Percepción del Habla / Fonética / Implantes Cocleares / Pérdida Auditiva Sensorineural / Lenguaje / Desarrollo del Lenguaje Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Int J Pediatr Otorhinolaryngol Año: 2017 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Irlanda

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