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Evaluation of large-group lectures in medicine - development of the SETMED-L (Student Evaluation of Teaching in MEDical Lectures) questionnaire.
Müller, Tjark; Montano, Diego; Poinstingl, Herbert; Dreiling, Katharina; Schiekirka-Schwake, Sarah; Anders, Sven; Raupach, Tobias; von Steinbüchel, Nicole.
Afiliación
  • Müller T; Department of Legal Medicine, University Medical Centre Hamburg-Eppendorf, Butenfeld 34, D-22529, Hamburg, Germany.
  • Montano D; Institute of Medical Psychology and Medical Sociology, Georg-August-University Göttingen, Waldweg 37, D-37075, Göttingen, Germany.
  • Poinstingl H; Institute of Medical Psychology and Medical Sociology, Georg-August-University Göttingen, Waldweg 37, D-37075, Göttingen, Germany.
  • Dreiling K; Institute of Medical Psychology and Medical Sociology, Georg-August-University Göttingen, Waldweg 37, D-37075, Göttingen, Germany.
  • Schiekirka-Schwake S; Department of Cardiology and Pneumology, University Medical Centre Göttingen, Robert-Koch-Straße 40, D-37075, Göttingen, Germany.
  • Anders S; Division of Medical Education Research and Curriculum Development, Göttingen University Medical Centre, Robert-Koch-Straße 40, D-37075, Göttingen, Germany.
  • Raupach T; Department of Legal Medicine, University Medical Centre Hamburg-Eppendorf, Butenfeld 34, D-22529, Hamburg, Germany.
  • von Steinbüchel N; Department of Cardiology and Pneumology, University Medical Centre Göttingen, Robert-Koch-Straße 40, D-37075, Göttingen, Germany. raupach@med.uni-goettingen.de.
BMC Med Educ ; 17(1): 137, 2017 Aug 18.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28821257
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Competencia Profesional / Estudiantes de Medicina / Enseñanza / Encuestas y Cuestionarios / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Clinical_trials / Evaluation_studies / Prognostic_studies Límite: Female / Humans / Male País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania Pais de publicación: Reino Unido
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Competencia Profesional / Estudiantes de Medicina / Enseñanza / Encuestas y Cuestionarios / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Clinical_trials / Evaluation_studies / Prognostic_studies Límite: Female / Humans / Male País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania Pais de publicación: Reino Unido