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From Military to Academic Nursing: Embracing an Untapped Leadership Resource.
J Nurs Educ ; 57(6): 355-358, 2018 Jun 01.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29863736

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Selección de Profesión / Educación en Enfermería / Docentes de Enfermería / Liderazgo / Enfermería Militar Tipo de estudio: Qualitative_research Aspecto: Ethics Límite: Female / Humans / Middle aged País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Nurs Educ Año: 2018 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Selección de Profesión / Educación en Enfermería / Docentes de Enfermería / Liderazgo / Enfermería Militar Tipo de estudio: Qualitative_research Aspecto: Ethics Límite: Female / Humans / Middle aged País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Nurs Educ Año: 2018 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos