Long-Term Outcomes of a Simulation-Based Remediation for Residents and Faculty With Unprofessional Behavior.
J Grad Med Educ
; 10(6): 693-697, 2018 Dec.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-30619531
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Mala Conducta Profesional
/
Docentes Médicos
/
Entrenamiento Simulado
/
Internado y Residencia
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Grad Med Educ
Año:
2018
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos