Managing challenging behaviour in children with possible learning disability.

Absoud, Michael; Wake, Holly; Ziriat, Miriam; Hassiotis, Angela

Absoud, Michael; Wake, Holly; Ziriat, Miriam; Hassiotis, Angela.

Afiliación

Absoud M; Newcomen Centre at St Thomas', St Thomas' Hospital, London, UK.
Wake H; Division of Psychiatry, University College London, London, UK.
Ziriat M; Division of Psychiatry, University College London, London, UK.
Hassiotis A; Division of Psychiatry, University College London, London, UK a.hassiotis@ucl.ac.uk.

BMJ ; 365: l1663, 2019 May 02.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31048307

Asunto(s)

Trastornos de la Conducta Infantil/etiología; Trastornos de la Conducta Infantil/rehabilitación; Discapacidades para el Aprendizaje/etiología; Discapacidades para el Aprendizaje/rehabilitación; Trastorno del Espectro Autista/complicaciones; Trastorno del Espectro Autista/epidemiología; Terapia Conductista/métodos; Trastornos de la Conducta Infantil/diagnóstico; Trastornos de la Conducta Infantil/epidemiología; Preescolar; Barreras de Comunicación; Femenino; Humanos; Discapacidad Intelectual/complicaciones; Discapacidad Intelectual/rehabilitación; Discapacidades para el Aprendizaje/diagnóstico; Discapacidades para el Aprendizaje/epidemiología; Medición de Riesgo; Enseñanza/normas

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastornos de la Conducta Infantil / Discapacidades para el Aprendizaje Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Etiology_studies / Risk_factors_studies Límite: Child, preschool / Female / Humans Idioma: En Revista: BMJ Asunto de la revista: MEDICINA Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Reino Unido

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