Effectiveness of Social Stories in Teaching Abduction-Prevention Skills to Children with Autism.

Kurt, Onur; Kutlu, Metehan

Kurt, Onur; Kutlu, Metehan.

Afiliación

Kurt O; Research Institute for Individuals with Disabilities, Anadolu University, Eskisehir, Turkey.
Kutlu M; Department of Special Education, Faculty of Education, Hakkari University, 30000, Hakkari, Turkey. metkutlu@gmail.com.

J Autism Dev Disord ; 49(9): 3807-3818, 2019 Sep.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31175503

Asunto(s)

Trastorno del Espectro Autista/rehabilitación; Crimen/prevención & control; Habilidades Sociales; Adulto; Trastorno del Espectro Autista/psicología; Niño; Preescolar; Femenino; Humanos; Aprendizaje; Masculino

Palabras clave

Abduction prevention skills; Autism; Social stories; Strangers

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Crimen / Habilidades Sociales / Trastorno del Espectro Autista Límite: Adult / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Autism Dev Disord Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Turquía Pais de publicación: Estados Unidos

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