A pilot study of team-based learning in one-hour pediatrics residency conferences.

Volerman, Anna; Poeppelman, Rachel Stork

Volerman, Anna; Poeppelman, Rachel Stork.

Afiliación

Volerman A; Departments of Medicine and Pediatrics, University of Chicago, 5841 S. Maryland Ave, MC 2007, Chicago, IL, 60637, USA. avolerman@uchicago.edu.
Poeppelman RS; Department of Pediatric Critical Care, Nationwide Children's Hospital, 700 Children's Drive, Columbus, OH, 43205, USA.

BMC Med Educ ; 19(1): 266, 2019 Jul 18.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31319836

Asunto(s)

Competencia Clínica; Educación de Postgrado en Medicina/organización & administración; Internado y Residencia/organización & administración; Pediatría/educación; Aprendizaje Basado en Problemas/métodos; Centros Médicos Académicos; Adulto; Congresos como Asunto; Femenino; Humanos; Masculino; Grupo de Atención al Paciente/organización & administración; Proyectos Piloto; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud

Palabras clave

Graduate medical education; Residency; Team-based learning

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Pediatría / Competencia Clínica / Aprendizaje Basado en Problemas / Educación de Postgrado en Medicina / Internado y Residencia Tipo de estudio: Evaluation_studies / Qualitative_research Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Reino Unido

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