Towards developing and validating Quality Physical Education in schools-The Asian physical education professionals' voice.
PLoS One
; 14(8): e0218158, 2019.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-31369586
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Educación y Entrenamiento Físico
/
Instituciones Académicas
/
Educación Profesional
/
Maestros
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Límite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
PLoS One
Asunto de la revista:
CIENCIA
/
MEDICINA
Año:
2019
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Macao