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Comfort provided by parents versus strangers after eliciting stress in children with severe or profound intellectual disabilities: does it make a difference?
Vandesande, Sien; Bosmans, Guy; Sterkenburg, Paula; Schuengel, Carlo; Van Den Noortgate, Wim; Maes, Bea.
Afiliación
  • Vandesande S; Special Education and Parenting, KU Leuven , Leuven, Belgium.
  • Bosmans G; Special Education and Parenting, KU Leuven , Leuven, Belgium.
  • Sterkenburg P; Department of Clinical Child and Family Studies, Vrije Universiteit Amsterdam , Amsterdam, The Netherlands.
  • Schuengel C; Department of Clinical Child and Family Studies, Vrije Universiteit Amsterdam , Amsterdam, The Netherlands.
  • Van Den Noortgate W; Methodology of Educational Sciences, KU Leuven , Leuven, Belgium.
  • Maes B; Special Education and Parenting, KU Leuven , Leuven, Belgium.
Attach Hum Dev ; 22(4): 425-447, 2020 08.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31476969
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Relaciones Padres-Hijo / Estrés Psicológico / Discapacidad Intelectual / Apego a Objetos Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male / Newborn Idioma: En Revista: Attach Hum Dev Asunto de la revista: CIENCIAS DO COMPORTAMENTO / MEDICINA SOCIAL Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Bélgica
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