Piloting a Culturally Adapted Arabic Structured Small-Group Education Program for Adolescents with Type 1 Diabetes.

Taha, Nehad; Mesbah, Naglaa; Rahme, Zahra; Omar, Dina; Sukkar, Faten

Taha, Nehad; Mesbah, Naglaa; Rahme, Zahra; Omar, Dina; Sukkar, Faten.

Afiliación

Taha N; Department of Education and Training, Dasman Diabetes Institute, Kuwait, Kuwait.
Mesbah N; Department of Education and Training, Dasman Diabetes Institute, Kuwait, Kuwait, naglaa.mesbah@dasmaninstitute.org.
Rahme Z; Department of Education and Training, Dasman Diabetes Institute, Kuwait, Kuwait.
Omar D; Department of Education and Training, Dasman Diabetes Institute, Kuwait, Kuwait.
Sukkar F; Department of Education and Training, Dasman Diabetes Institute, Kuwait, Kuwait.

Med Princ Pract ; 29(2): 142-149, 2020.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31480055

Asunto(s)

Diabetes Mellitus Tipo 1/psicología; Educación en Salud/métodos; Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud; Adolescente; Árabes; Niño; Diabetes Mellitus Tipo 1/tratamiento farmacológico; Femenino; Humanos; Hipoglucemiantes/uso terapéutico; Insulina/uso terapéutico; Entrevistas como Asunto; Kuwait; Masculino; Madres/psicología; Proyectos Piloto; Automanejo/psicología

Palabras clave

Adolescents; Arabic educational interventions; Psychosocial impact; Structured diabetes education; Type 1 diabetes

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud / Educación en Salud / Diabetes Mellitus Tipo 1 Tipo de estudio: Qualitative_research / Risk_factors_studies Límite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Asia Idioma: En Revista: Med Princ Pract Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Kuwait Pais de publicación: Suiza

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