From Cooperative to Collaborative Learning: Use of a Wiki for a Community Cultural Assessment.
Comput Inform Nurs
; 37(9): 439-443, 2019 Sep.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-31517690
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Grupo Paritario
/
Conducta Cooperativa
/
Internet
/
Prácticas Interdisciplinarias
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Comput Inform Nurs
Asunto de la revista:
ENFERMAGEM
/
INFORMATICA MEDICA
Año:
2019
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos