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Three different ways of training ultrasound student-tutors yield significant gains in tutee's scanning-skills.
Celebi, Nora; Griewatz, Jan; Ilg, Madeleine; Zipfel, Stephan; Riessen, Reimer; Hoffmann, Tatjana; Malek, Nisar Peter; Pauluschke-Fröhlich, Jan; Debove, Ines; Muller, Reinhold; Fröhlich, Eckhart.
Afiliación
  • Celebi N; PHV dialysis center, Waiblingen, Germany.
  • Griewatz J; Competence Centre for University Teaching in Medicine, Baden-Württemberg, Tübingen, Germany.
  • Ilg M; Eberhard-Karls University, Medical faculty, Tübingen, Germany.
  • Zipfel S; University Hospital Tübingen, Department of Internal Medicine VI, Tübingen, Germany.
  • Riessen R; University Hospital Tübingen, Department of Internal Medicine VIII, Tübingen, Germany.
  • Hoffmann T; University Hospital Tübingen, Department of Internal Medicine I, Tübingen, Germany.
  • Malek NP; University Hospital Tübingen, Department of Internal Medicine I, Tübingen, Germany.
  • Pauluschke-Fröhlich J; University Hospital Tübingen, Department of Gynecology, Tübingen, Germany.
  • Debove I; University Hospital Bern, Department of Neurology, Bern, Switzerland.
  • Muller R; James Cook University, Smithfield, Australia.
  • Fröhlich E; University Hospital Tübingen, Department of Internal Medicine I, Tübingen, Germany.
GMS J Med Educ ; 36(6): Doc77, 2019.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31844649
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Enseñanza / Ultrasonografía / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Clinical_trials / Diagnostic_studies / Observational_studies / Prognostic_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: GMS J Med Educ Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania Pais de publicación: Alemania
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Enseñanza / Ultrasonografía / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Clinical_trials / Diagnostic_studies / Observational_studies / Prognostic_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: GMS J Med Educ Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania Pais de publicación: Alemania