A framework for distributed health professions training: using participatory action research to build consensus.

Van Schalkwyk, Susan C; Couper, Ian D; Blitz, Julia; De Villiers, Marietjie R

Van Schalkwyk, Susan C; Couper, Ian D; Blitz, Julia; De Villiers, Marietjie R.

Afiliación

Van Schalkwyk SC; Centre for Health Professions Education, Faculty of Medicine and Health Sciences, Stellenbosch University, Stellenbosch, South Africa.
Couper ID; Ukwanda Centre for Rural Health, Department of Global Health, Faculty of Medicine and Health Sciences, Stellenbosch University, Stellenbosch, South Africa.
Blitz J; Centre for Health Professions Education, Faculty of Medicine and Health Sciences, Stellenbosch University, Stellenbosch, South Africa.
De Villiers MR; Division of Family Medicine and Primary Care, Faculty of Medicine and Health Sciences, Stellenbosch University, Stellenbosch, South Africa. mrdv@sun.ac.za.

BMC Med Educ ; 20(1): 154, 2020 May 14.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32410654

Asunto(s)

Empleos en Salud/educación; Modelos Educacionales; Estudiantes del Área de la Salud; África; Consenso; Investigación sobre Servicios de Salud; Humanos; Participación de los Interesados

Palabras clave

Complexity theory; Distributed training; Health professions training; Participatory action research; Policy implementation

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes del Área de la Salud / Modelos Educacionales / Empleos en Salud Límite: Humans País/Región como asunto: Africa Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Sudáfrica Pais de publicación: Reino Unido

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