Governance options for effective interprofessional education: Exposing the gap between education and healthcare services.

O'Keefe, Maree; Forman, Dawn; Moran, Monica; Steketee, Carole

O'Keefe, Maree; Forman, Dawn; Moran, Monica; Steketee, Carole.

Afiliación

O'Keefe M; Faculty of Health and Medical Sciences, The University of Adelaide, Adelaide, Australia.
Forman D; College of Health and Social Care, The University of Derby, Derby, UK.
Moran M; WA Centre for Rural Health, The University of Western, Karratha, Australia.
Steketee C; The Learning and Teaching Office, The University of Notre Dame Australia, Fremantle, Australia.

Med Teach ; 42(10): 1148-1153, 2020 10.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32707007

Asunto(s)

Educación Interprofesional; Relaciones Interprofesionales; Curriculum; Atención a la Salud; Servicios de Salud; Humanos

Palabras clave

Multiprofessional curriculum; learning outcomes; management; teaching and learning

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación Interprofesional / Relaciones Interprofesionales Tipo de estudio: Guideline Límite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Australia

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