The roles of temperamental inhibition in affective and cognitive empathy in Chinese toddlers.

Zhai, Shuyi; Lu, Chenxin; Han, Jinjing; Du, Shuiyun; Wu, Weiyang; He, Jie

Zhai, Shuyi; Lu, Chenxin; Han, Jinjing; Du, Shuiyun; Wu, Weiyang; He, Jie.

Afiliación

Zhai S; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.
Lu C; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.
Han J; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.
Du S; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.
Wu W; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.
He J; Department of Psychology and Behavioral Sciences, Zhejiang University, Hangzhou, China.

Infancy ; 25(6): 888-909, 2020 11.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32949484

Asunto(s)

Conducta Infantil/psicología; Empatía; Inhibición Psicológica; Temperamento; Preescolar; China; Cognición; Emociones; Femenino; Humanos; Relaciones Interpersonales; Masculino; Hijo Único/psicología; Hermanos/psicología

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Temperamento / Conducta Infantil / Empatía / Inhibición Psicológica Límite: Child, preschool / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Asia Idioma: En Revista: Infancy Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: China

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