Perspectives from the Society for Pediatric Research: advice on sustaining science and mentoring during COVID-19.
Pediatr Res
; 90(4): 738-743, 2021 10.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-33469179
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Pediatría
/
Mentores
/
Investigación Biomédica
/
Educación de Postgrado en Medicina
/
Pediatras
/
COVID-19
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Pediatr Res
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos
Pais de publicación:
Estados Unidos