Transgender health in medical education.

Transformer notre monde: le Programme de développement durable à l'horizon 2030 aspire à un monde où règne l'équité, le respect universel de la dignité humaine, et s'engage à ce que personne ne soit oublié. Pourtant, les individus transgenres et de genre variant subissent de profondes inégalités sur le plan sanitaire, qui affectent leur état de santé et compliquent grandement l'accès aux soins. Dans cet article, nous commençons par souligner les inégalités sanitaires auxquelles sont confrontés les individus transgenres et de genre variant à travers le monde. Nous évoquons d'importants aspects à prendre en compte pour les soins de santé aux personnes transgenres et de genre variant, parmi lesquels la conception et la fourniture de services de santé, les considérations d'ordre épidémiologique, les soins liés à la transition, l'évolution des objectifs liés à la transition, les facteurs culturels, ainsi que les enjeux politiques et juridiques. Nous examinons ensuite la littérature internationale consacrée à l'intégration de la santé transgenre dans les programmes d'enseignement médical. Nous soutenons que, dans le cadre de la lutte contre les inégalités sanitaires au niveau mondial, il faut privilégier une amélioration de l'enseignement dans les écoles de médecine afin de sensibiliser aux besoins spécifiques des individus transgenres et de genre variant en matière de santé. Nous avons formulé plusieurs recommandations en vue d'instaurer un enseignement qui tient compte de la santé des personnes transgenres: apprentissage anti-oppressif intégrant la notion d'humilité culturelle; implication de membres de la communauté transgenre et de genre variant; ajout de la santé transgenre et de genre variant dans les programmes de cours; formation centrée sur la pratique, dispensée sur le terrain; développement du personnel des écoles de médecine; et enfin, amélioration de l'accès aux carrières médicales pour les individus transgenres et de genre variant.

RESUMEN

Transforming our world: the 2030 agenda for sustainable development (Transformar de nuestro mundo: la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible) trabaja por un mundo que refleje la igualdad, con respeto universal por la dignidad humana, comprometiéndose a no dejar a nadie atrás. Sin embargo, las personas transgénero y con género diverso experimentan importantes desigualdades en materia de salud, incluidos resultados sanitarios negativos y múltiples obstáculos para acceder a la atención sanitaria. En este artículo, destacamos, en primer lugar, las desigualdades sanitarias a las que se enfrentan las personas transgénero y de género diverso en todo el mundo. Describimos aspectos importantes de la atención sanitaria a las personas transgénero y con género diverso, como el diseño y la prestación de servicios sanitarios, las consideraciones epidemiológicas, la atención relacionada con la transición, los cambios en los objetivos relacionados con la transición, las consideraciones culturales y las cuestiones políticas y jurídicas. A continuación, revisamos la documentación global existente sobre la incorporación de la salud transgénero en los planes de estudio de medicina. Defendemos la necesidad de dar prioridad a la mejora de la formación en las facultades de medicina sobre las necesidades sanitarias específicas de las personas transgénero y con género diverso como parte del tratamiento de las desigualdades sanitarias globales en la atención sanitaria. Nuestras recomendaciones para una educación integral sobre la salud de las personas transgénero incluyen la formación en humildad cultural y lucha contra la opresión; la participación de los miembros de la comunidad transgénero y con género diverso; la integración de la salud de las personas transgénero y con género diverso en los planes de estudio; la formación centrada en la práctica e in situ; el desarrollo del personal en las facultades de medicina; y la mejora del acceso a las carreras de medicina para las personas transgénero y con género diverso.