Envisioning Insight-Driven Learning Based on Thick Data Analytics With Focus on Healthcare.
IEEE Access
; 8: 114998-115004, 2020.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34192109
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Idioma:
En
Revista:
IEEE Access
Año:
2020
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos