Psychological Safety in Simulation-Based Prelicensure Nursing Education: A Narrative Review.

Daniels, Amy L; Morse, Catherine; Breman, Rachel

Daniels, Amy L; Morse, Catherine; Breman, Rachel.

Afiliación

Daniels AL; Author Affiliations: Director, Debra L. Spunt Clinical Simulation Lab, and Assistant Professor, University of Maryland School of Nursing (Dr Daniels), Baltimore; Assistant Dean Experiential Learning and Innovations, and Associate Clinical Professor, Drexel University (Dr Morse), Philadelphia, Pennsylvania; and Simulation Faculty, Debra L. Spunt Clinical Simulation Lab, and Assistant Professor, University of Maryland School of Nursing (Dr Breman), Baltimore.

Nurse Educ ; 46(5): E99-E102, 2021.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34225316

Asunto(s)

Educación en Enfermería; Estudiantes de Enfermería; Docentes; Humanos; Aprendizaje; Investigación en Educación de Enfermería

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Educación en Enfermería Límite: Humans Idioma: En Revista: Nurse Educ Año: 2021 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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