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Effectiveness of the speech language intervention on the communicative behavior in groups of individuals diagnosed with schizophrenia. / A efetividade da intervenção fonoaudiológica grupal no comportamento comunicativo de indivíduos com diagnóstico de esquizofrenia.
Santos, Ariana Elite Dos; Pedrão, Luiz Jorge; Zamberlan-Amorim, Nelma Ellen; Furlan, Julia Del Lama; Carvalho, Ana Maria Pimenta.
Afiliación
  • Santos AED; Programa de Pós-graduação em Enfermagem Psiquiátrica, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - EERP, Universidade de São Paulo - USP - Ribeirão Preto (SP), Brasil.
  • Pedrão LJ; Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas - DEPCH, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - EERP, Universidade de São Paulo - USP - Ribeirão Preto (SP), Brasil.
  • Zamberlan-Amorim NE; Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto - HCRP, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - FMRP, Universidade de São Paulo - USP - Ribeirão Preto (SP), Brasil.
  • Furlan JDL; Curso de Bacharelado em Enfermagem, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - EERP, Universidade de São Paulo - USP - Ribeirão Preto (SP), Brasil.
  • Carvalho AMP; Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas - DEPCH, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - EERP, Universidade de São Paulo - USP - Ribeirão Preto (SP), Brasil.
Codas ; 33(4): e20200088, 2021.
Article en Pt, En | MEDLINE | ID: mdl-34346949
RESUMO
OBJETIVO: Verificar a efetividade da intervenção fonoaudiológica grupal no comportamento comunicativo de indivíduos com diagnóstico de esquizofrenia. MÉTODO: Trata-se de um estudo quase experimental, quantitativo analítico-exploratório. Foram incluídos usuários de um Centro de Atenção Psicossocial III (CAPS III) com diagnóstico de esquizofrenia, divididos em 2 grupos: Grupo Experimental (GE), compondo o Grupo de Intervenção Fonoaudiológica (GIF) e Grupo Controle (GC). O comportamento comunicativo foi avaliado através da Bateria MAC Breve. O GIF foi realizado em 2 sessões semanais, totalizando 24 sessões. Após esse período, os indivíduos foram reavaliados. A análise ocorreu por meio dos Testes não paramétricos de Mann Whitney e o Teste de Correlação de Pearson. RESULTADOS: Participaram 19 indivíduos, de ambos os sexos, com idade entre 19 e 59 anos, escolaridade mínima de 5 anos, sendo que 14 participaram do GE e 5 do GC. No GE, foi possível observar que houve melhora no comportamento comunicativo após a intervenção fonoaudiológica em todas as tarefas avaliadas, exceto na tarefa de Escrita. Já no GC, não foram observadas alterações significativas comparando a avaliação e a reavaliação após 12 semanas. CONCLUSÃO: A intervenção fonoaudiológica grupal foi efetiva, utilizando a comunicação como instrumento de socialização e contribuindo para a melhoria das condições de vida de indivíduos com diagnóstico de esquizofrenia.
Asunto(s)

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Esquizofrenia / Trastornos de la Comunicación Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Etiology_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En / Pt Revista: Codas Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil Pais de publicación: Brasil

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Esquizofrenia / Trastornos de la Comunicación Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Etiology_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En / Pt Revista: Codas Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil Pais de publicación: Brasil