Impacts of a gross anatomy laboratory course on medical students' emotional reactions in Taiwan: the role of high-level emotions.
BMC Med Educ
; 21(1): 489, 2021 Sep 11.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34511095
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Medicina
/
Educación de Pregrado en Medicina
/
Anatomía
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Asia
Idioma:
En
Revista:
BMC Med Educ
Asunto de la revista:
EDUCACAO
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Taiwán
Pais de publicación:
Reino Unido