Student becomes teacher: training faster deep learning lightweight networks for automated identification of optical coherence tomography B-scans of interest using a student-teacher framework.
Biomed Opt Express
; 12(9): 5387-5399, 2021 Sep 01.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34692189
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Diagnostic_studies
Idioma:
En
Revista:
Biomed Opt Express
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos
Pais de publicación:
Estados Unidos