Enhancing Education and Career Pathways Through Peer and Near-Peer Social Capital.
J Youth Adolesc
; 51(7): 1287-1304, 2022 Jul.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34787785
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Capital Social
/
Tutoría
Límite:
Adolescent
/
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
J Youth Adolesc
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos
Pais de publicación:
Estados Unidos