Sexual and gender minority identity in undergraduate medical education: Impact on experience and career trajectory.
PLoS One
; 16(11): e0260387, 2021.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34797881
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Medicina
/
Educación de Pregrado en Medicina
/
Minorías Sexuales y de Género
/
Grupos Minoritarios
Tipo de estudio:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
/
Risk_factors_studies
Aspecto:
Determinantes_sociais_saude
Límite:
Adult
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
PLoS One
Asunto de la revista:
CIENCIA
/
MEDICINA
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos
Pais de publicación:
Estados Unidos