Science Fiction as an Instructional Strategy: Foundations, Procedures, and Results for Pre-service Teachers. | Int J Sci Math Educ;21(1): 187-209, 2023. | MEDLINE

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Science Fiction as an Instructional Strategy: Foundations, Procedures, and Results for Pre-service Teachers.

Aglarci Özdemir, Oya; Önen Öztürk, Fatma.

Afiliación

Aglarci Özdemir O; Department of Chemistry Education, Atatürk Faculty of Education, Marmara University, Istanbul, Turkey.
Önen Öztürk F; Department of Science Education, Atatürk Faculty of Education, Marmara University, Istanbul, Turkey.

Int J Sci Math Educ ; 21(1): 187-209, 2023.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35069054

Palabras clave

Nature of science; Science education; Science fiction story; Teacher education

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Aspecto: Ethics Idioma: En Revista: Int J Sci Math Educ Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Turquía Pais de publicación: Países Bajos

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