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The utility of a structured, interactive cardiac anatomy teaching session for resident education.
Kukulski, Jacquelyn; Rausa, Jacqueline; Weld, Julia; Jaji, Amina; Ikeda, Nobuyuki; Lee, Brian; Thomas, Lisha; Anderson, Robert H; Loomba, Rohit S.
Afiliación
  • Kukulski J; Division of Pediatric Cardiology, Advocate Children's Hospital, Chicago, IL, USA.
  • Rausa J; Division of Pediatric Cardiology, Advocate Children's Hospital, Chicago, IL, USA.
  • Weld J; Division of Pediatric Cardiology, Advocate Children's Hospital, Chicago, IL, USA.
  • Jaji A; Division of Pediatric Cardiology, Advocate Children's Hospital, Chicago, IL, USA.
  • Ikeda N; Division of Pediatric Cardiology, Advocate Children's Hospital, Chicago, IL, USA.
  • Lee B; Division of Pediatric Cardiology, Advocate Children's Hospital, Chicago, IL, USA.
  • Thomas L; Division of Pediatric Cardiology, Advocate Children's Hospital, Chicago, IL, USA.
  • Anderson RH; Department of Genetics, Newcastle University, Newcastle upon Tyne, UK.
  • Loomba RS; Division of Pediatric Cardiology, Advocate Children's Hospital, Chicago, IL, USA.
Cardiol Young ; 33(2): 208-212, 2023 Feb.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35450549
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Defectos del Tabique Interventricular / Internado y Residencia Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Child / Humans Idioma: En Revista: Cardiol Young Asunto de la revista: ANGIOLOGIA / CARDIOLOGIA / PEDIATRIA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Reino Unido
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