Benchmarking in Academic Physical Therapy Using the PT-GQ Survey: Wave 2 Update With Application to Accreditation Reporting.

Dudley-Javoroski, Shauna; Shields, Richard K

Dudley-Javoroski, Shauna; Shields, Richard K.

Afiliación

Dudley-Javoroski S; Department of Physical Therapy and Rehabilitation Science, Roy J. and Lucille A. Carver College of Medicine, University of Iowa, Iowa City, Iowa, USA.
Shields RK; Department of Physical Therapy and Rehabilitation Science, Roy J. and Lucille A. Carver College of Medicine, University of Iowa, Iowa City, Iowa, USA.

Phys Ther ; 102(7)2022 07 04.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35607945

Asunto(s)

Benchmarking; Curriculum/normas; Fisioterapeutas/educación; Especialidad de Fisioterapia/educación; Acreditación; Benchmarking/métodos; Benchmarking/normas; Diversidad Cultural; Curriculum/estadística & datos numéricos; Humanos; Modalidades de Fisioterapia; Encuestas y Cuestionarios

Palabras clave

Benchmarking; Doctor of Therapy; Physical; Respondents; Survey; Therapists

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Benchmarking / Curriculum / Especialidad de Fisioterapia / Fisioterapeutas Tipo de estudio: Guideline / Risk_factors_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Phys Ther Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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