A systematic scoping review of communication skills training in medical schools between 2000 and 2020.
Med Teach
; 44(9): 997-1006, 2022 09.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-35653622
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Facultades de Medicina
/
Educación de Pregrado en Medicina
Tipo de estudio:
Guideline
/
Prognostic_studies
/
Systematic_reviews
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Med Teach
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Singapur