A PSYCHOMETRIC APPRAISAL OF THE MOTIVATED STRATEGIES FOR LEARNING QUESTIONNAIRE IN FINAL YEAR UNDERGRADUATE NURSING STUDENTS.

Irvine, Susan; Williams, Brett

Irvine, Susan; Williams, Brett.

Afiliación

Irvine S; First Year College, Victoria University, St. Albans, Victoria, Australia Susan.irvine@vu.edu.au.
Williams B; School of Primary and Allied Health Care, Monash University.

J Nurs Meas ; 31(2): 188-201, 2023 06 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35725024

Asunto(s)

Bachillerato en Enfermería; Estudiantes de Enfermería; Humanos; Psicometría; Reproducibilidad de los Resultados; Bachillerato en Enfermería/métodos; Encuestas y Cuestionarios; Análisis Factorial

Palabras clave

factor analysis; measurement/statistical methods

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Bachillerato en Enfermería Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: J Nurs Meas Asunto de la revista: ENFERMAGEM Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Australia Pais de publicación: Estados Unidos

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google