Empathy in health professions education: What works, gaps and areas for improvement.
Med Educ
; 57(1): 86-101, 2023 01.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-35790499
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Educación Médica
Tipo de estudio:
Systematic_reviews
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Med Educ
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Singapur
Pais de publicación:
Reino Unido