Adapting to cutocracy: A survival strategy for prospective health professions educators in the era of the metaverse.
J Prof Nurs
; 41: A1-A4, 2022.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-35803666
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Educación a Distancia
/
Empleos en Salud
Tipo de estudio:
Observational_studies
Aspecto:
Equity_inequality
Idioma:
En
Revista:
J Prof Nurs
Asunto de la revista:
ENFERMAGEM
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos